Αγρια συμπλοκή ξέσπασε το πρωί σε σχολείο των Σερρών με πρωταγωνιστές δύο 17χρονους. Η κατάσταση ξέφυγε από τον έλεγχο όταν ένας από τους δύο έβγαλε από την τσάντα του ένα γερμανικό κλειδί με το οποίο χτύπησε τον άλλον στο κεφάλι, απειλώντας τον ταυτόχρονα με… πυροβόλο όπλο.
Το περιστατικό συνέβη στο 3ο ΤΕΕ Σερρών, όταν για άγνωστους μέχρι στιγμής λόγους, κατά τη διάρκεια του διαλείμματος των εξετάσεων.
Ο 17χρονος που συνελήφθη και κρατείται στην Αστυνομική Διεύθυνση Σερρών θα οδηγηθεί στον Εισαγγελέα Σερρών με τις κατηγορίες, μεταξύ άλλων, της παράνομης κατοχής όπλου και οπλοχρησίας καθώς και επικίνδυνης πρόκλησης σωματικής βλάβης.
Ο δεύτερος μαθητής μεταφέρθηκε στο Γενικό Νοσοκομείο Σερρών τραυματισμένος, ενώ σύμφωνα με τις μέχρι στιγμής πληροφορίες δεν διατρέχει άμεσο κίνδυνο η υγεία του, σύμφωνα με το iefimerida.gr.
0 Σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Θα σας παρακαλούσαμε θερμά να είστε κόσμιοι στους χαρακτηρισμούς σας, επειδή υπάρχουν καθημερινά και αρκετοί επισκέπτες του ιστολογίου οι οποίοι είναι ανήλικοι.
Τα σχόλια στα blogs υπάρχουν για να συνεισφέρουν οι αναγνώστες στο διάλογο. Η ευθύνη των σχολίων (αστική και ποινική) βαρύνει τους σχολιαστές.
Τα σχόλια θα εγκρίνονται μόνο όταν είναι σχετικά με το θέμα, δεν αναφέρουν προσωπικούς, προσβλητικούς χαρακτηρισμούς, καθώς επίσης και τα σχόλια που δεν παραπέμπουν σε οποιοδήποτε διαφημιστικό υλικό.
Επίσης, όταν μας αποστέλλονται κείμενα (μέσω σχολίων ή ηλεκτρονικού ταχυδρομείου), παρακαλείσθε να αναγράφετε την αντίστοιχη πηγή τους σε περίπτωση που δεν είναι δικά σας.
Τα σχόλια δημοσιεύονται με μικρή καθυστέρηση και αφού τα ελέγξει κάποιος
από τη διαχείριση, όχι για λογοκρισία αλλά για έλεγχο για μη αναφορά
σε προσωπικά δεδομένα, τηλέφωνα, διευθύνσεις ή υβριστικά μηνύματα
ή δεσμούς (Link) με σεξουαλικό περιεχόμενο.
Τα σχόλια, οι απόψεις των σχολιαστών δεν απηχούν κατ ανάγκη
τις απόψεις του ιστολογίου μας και δεν φέρουμε καμία ευθύνη γι’ αυτά.
Ευχαριστούμε για την κατανόησή σας...
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------