από ακρη σε άκρη να μετακινείται στους δρόμους της πόλης.
Οι φόβοι τους για μακελειό, ωστόσο, ...
διαψεύστηκαν πανηγυρικά, καθώς το λεωφορείο αποτελεί έργο του Καναδού καλλιτέχνη, Βίκτορ Μίτιτς, ο οποίος, με τη βοήθεια φίλων του, κατέστρεψε ολοσχερώς ένα σχολικό λεωφορείο, ως ένδειξη διαμαρτυρίας για τα επαναλαμβανόμενα γεγονότα βίας που προκαλούνται από την οπλοκατοχή.
Ο Καναδός καλλιτέχνης, με τη βοήθεια φίλων του, που ήταν οπλισμένοι με μεγάλα κυνηγετικά όπλα, ημιαυτόματα, αλλά και αυτόματα όπλα, γάζωσαν το σχολικό λεωφορείο, ενώ στη συνέχεια ένας συνταξιοδοτημένος οδηγός σχολικών λεωφορείων ανέλαβε να το οδηγήσει στους δρόμους της Νέας Υόρκης, προβάλλοντας καθ’ αυτόν τον τρόπο τη διαμαρτυρία του Μίτιτς για τους νόμους της οπλοκατοχής.
Δείτε τις εικόνες:
Πηγή
Πηγή: http://www.zoomblog.org
0 Σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Θα σας παρακαλούσαμε θερμά να είστε κόσμιοι στους χαρακτηρισμούς σας, επειδή υπάρχουν καθημερινά και αρκετοί επισκέπτες του ιστολογίου οι οποίοι είναι ανήλικοι.
Τα σχόλια στα blogs υπάρχουν για να συνεισφέρουν οι αναγνώστες στο διάλογο. Η ευθύνη των σχολίων (αστική και ποινική) βαρύνει τους σχολιαστές.
Τα σχόλια θα εγκρίνονται μόνο όταν είναι σχετικά με το θέμα, δεν αναφέρουν προσωπικούς, προσβλητικούς χαρακτηρισμούς, καθώς επίσης και τα σχόλια που δεν παραπέμπουν σε οποιοδήποτε διαφημιστικό υλικό.
Επίσης, όταν μας αποστέλλονται κείμενα (μέσω σχολίων ή ηλεκτρονικού ταχυδρομείου), παρακαλείσθε να αναγράφετε την αντίστοιχη πηγή τους σε περίπτωση που δεν είναι δικά σας.
Τα σχόλια δημοσιεύονται με μικρή καθυστέρηση και αφού τα ελέγξει κάποιος
από τη διαχείριση, όχι για λογοκρισία αλλά για έλεγχο για μη αναφορά
σε προσωπικά δεδομένα, τηλέφωνα, διευθύνσεις ή υβριστικά μηνύματα
ή δεσμούς (Link) με σεξουαλικό περιεχόμενο.
Τα σχόλια, οι απόψεις των σχολιαστών δεν απηχούν κατ ανάγκη
τις απόψεις του ιστολογίου μας και δεν φέρουμε καμία ευθύνη γι’ αυτά.
Ευχαριστούμε για την κατανόησή σας...
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------